編者按：前幾天老師講完經後很多師兄對思維的部分有疑惑，嚮往舉一反三的思維境界。老師慈悲，即以觀「心」為例，引領我們感受體會了這其中奇妙感覺。
老師：比如「心」，這個字。
諸位觀察，這個字。
在這個字的範圍內，就算是範疇內了。
那麼，「心」這個字，慢慢在你眼前，一點一點地勾畫。
從第一個點開始，一筆一筆地寫。就是讓你，按筆畫走。
(同修：寫了。)
繼續保持;
然後，這個字的輪廓開始變化：
變大，慢慢地變大，好像越來越遠，越來越大，越來越高。
跟著就行了，不用別的。
然後這個字，開始變化顏色。
從單一的顏色，在字型的邊緣開始虛化，出現第二種顏色;
繼續虛化，出現第三種顏色。
比如紅色的字型，
慢慢虛化邊緣，邊緣開始變淡，成為淡紅色;
繼續慢慢虛化邊緣，淡紅色開始淡化，變成非常淺的，略有一點點紅的顏色。
好，慢慢拉回。
讓字型，靠近自己，變小，變近。
慢慢地，從開始的筆畫消失。
一點，一鉤地消失，隨著書寫的筆畫，好像擦掉了一樣;
二點，好了，可以結束了。
同修：開始是紅色。後來我感覺邊緣是淺淺的黃。再感覺我自己坐在那心字中間了。
同修：感恩老師教觀「心」字。其他字或物也要這麼觀嗎?
老師：不知道呢。
同修：讓自己沉靜下去的意思嗎?
老師：你們有什麼感覺，就說說看。這就是思維。
同修：當心遠、高時就成小舟→大船→大物，裡面的水或東西會不斷溢出來。
同修：字變大的時候，感覺自己越來越小，沒有了，融入字裡找不到了。從寫開始到擦掉消失整個過程，感覺是從生到死的完整過程。最後擦掉消失感覺生命沒有了，空空的了。
同修：因為老師讓按筆畫寫，所以我感覺這個字的結構四圍都有邊，而中間是空的，就想到心包太虛。斜鉤像個船，在下面承載。後來老師說變大，加顏色，我就發困了……一著色就把字變成立體的畫了!
同修：當拉近乃至漸漸地消失，似乎有光亮還在，後來就想起塵歸塵這句。
老師：這也算是靜思維了。
同修：我覺得心變得很清靜平靜，沒有刻意加入什麼念頭和觀想。
同修：海納百川，有容乃大。臉痲了，頭痲了，心跳快了。
老師：你再觀一遍，但這次要藍色的，你看看。
同修：水面平靜了。
老師：還痲嘛?
同修：但有淡淡煙霧繚繞，不了。
一葉孤舟，中間一點，飄著一行字：世間本無心。
同修：我也感覺有點氣短啊。我有簡訊信息震動進來可能影響我了。
老師：你的放鬆有問題。可能是震動干擾吧，如果不舒服，就把放鬆那部分做一做。
同修：好的，老師。藍色..我開始感覺這個字就是先紅變淺黃變藍色。後來一看引導淺紅色。又把自己拉回來了，字變沒時感覺額前亮亮暖暖的。
同修：我觀得不是很清晰，有暈的感覺。
老師：畫面靠腦補吧。
同修：字變大遠高，從上面覆蓋過來，整個空間都是它，我也融在了裡面。字變小回到眼前，擦掉了，空白了。
老師：行了，諸位受用就好。