我們也了解到，一個人能成就德行學問，進而能夠胸懷天下，主要是他從小要有心量、要有志氣。所以一個人的成就，學貴立志，從小立志。而這裡也告訴我們，一個人求學問的過程當中，首要的並不是他的才華。現在的人很喜歡才華，孩子能背些書，高興得不得了。大家冷靜看，民國初年，那些否定文言文、否定中華文化的，都是小時候背書的人，怎麼最後過河拆橋？他長的不是胸懷，是才能。自己能寫這麼好的文章，其實就是因為有文言文的基礎，結果居然還要廢了文言文。所以栽培出來的孩子才華很高而沒有德行，那真的會忘恩負義，過河拆橋。
所以老祖宗留給我們一句很重要的話，「士先器識而後文藝」。我們在讀這些經句的時候，要注意到這兩個字，先跟後，先後能分辨清楚，這才有智慧。知所先後，則近道矣，《弟子規》裡面有很多先後，比方「或飲食，或坐走；長者先，幼者後」。我們今天受教育的孩子，所積累的知識都非常的豐富，可是為什麼很難出胸懷天下的人才？甚至於才華高了，恃才傲物的太多太多了，那都是培養人的先後忽略掉了。先要有器是什麼？就是肚量，胸懷要寬廣。我們看范公是先天下之憂而憂，器，肚量，識，看得非常深遠，有見識，有見識的人絕對不會短視近利，只看眼前。
周朝的周公，制禮作樂，開周朝八百多年的國祚，他是有見識的，而後才提升他的文學、他的藝術才華。