香港理工大學校長潘宗光教授講解《心經》  


潘宗光講解《心經》

紫山居士

國際知名科學家、香港理工大學校長潘宗光教授,近十多年來潛心佛學研修佛學,他以睿智敏銳和客觀實證的科學精神,探求和解說佛教義理,推動佛教人間化理念,正引起海內外佛教界和科學界的極大關注。

學佛令人心靜智增

二○○五年五月三十日晚,潘宗光在理大綜藝館主講《色即是空》的佛學講座,以量子力學測不準定理、相對論等現代自然科學理論,闡述大乘佛教的心要經典《心經》,其深入淺出的精彩妙解,博得滿堂上千各界聽眾的陣陣喝彩,一時間在香江掀起《心經》熱,人們紛紛爭相購買和閱讀他的著作《心經與生活智慧》、《心經與現代管理》和《佛教與人生》,以及《十二因緣》講座錄像光碟。

潘宗光表示,現代社會人身處在疾風般變化萬千的環境,如何使心靈平靜自在不受困擾,從而提高心智的效率,成為現代人的一個重要課題。佛教中有個故事,旗幡在疾風中飄動,幡下的人在爭論到底是風動還是幡動,答案是:不是風動,不是幡動,是心在動!這故事並非否定風動或幡動的外在環境變化,卻是告訴我們佛教不是以外物,而是以心靈作為首要對象。

無常無我的「空」性

談到《心經》「色不異空,空不異色」時,潘宗光解釋,佛說的「色」即「物質」;物質不能離開空性而存在,空性不能離開物質而存在。「空」作為佛教用語,具有豐富而深刻的含意,不容易用語言固定它的含義。

他說,有些人聽到佛教講「空」,就以為是虛無縹緲什麼都沒有的意思,其實並非如此!這就像我們對「零」這個數字的錯覺一樣,表面看來它好像什麼都沒有,其實卻是包羅萬有,變化多端,任何數字與零結合起來,都可以產生無窮無盡的變化,例如:在100的後面加上0,就馬上增大變成1000;「零」亦可吞噬一個數目讓它消失得無影無蹤,只要把一個數目乘上零,它便會消失得只剩下零的答案;但若以「零」除一個數目,也可以將之變為無限大;「零」亦可以對其他數目保持中立而不作干預,因為任何數目加上或減去零也不會改變其本身數值。「空」就好像「零」一樣富於包容性。

隨後,潘宗光又分別以現代自然科學理論量子力學、測不準定理、相對論、物質與能量可以互相轉變的原理,深入淺出地闡述「空」的無常性、無獨立性和包容性。

潘宗光談到無常無我時說:在我們的世界裡,牛頓定律規限著我們的思維。我們認為,任何可觸摸到的東西,都可以準確量度其長度、高度、重量和速度。其實,任何東西都由分子組成,而分子是由更細小的原子、粒子等組成。而在微觀世界,牛頓定律就不合用了,要用量子力學才能了解它的運作。

潘宗光表示,在量子力學中,最基本的原理是「測不準定理」。這個原理指出,在處理很微細的粒子時,根本不可能量度到它的真正位置、方向、大小等等。它的存在是或然率式的存在,是變幻的,沒有固定不變的本質。由此可見,在極微小的空間裡,物質是無常、無我的。

潘宗光又表示,在巨觀世界,我們也能體會無常、無我。例如我們坐飛船作星際旅行,愛因斯坦的相對論告訴我們,當飛船的速度接近光速時,整個宇宙空間在不斷縮小。換句話說,我們所認識的宇宙會依我們的飛行速度而變幻。

潘宗光指出,既然,在微觀世界,物質是無常、無我的;在巨觀世界,也是無常、無我的;由此推論,在我們所生活的空間,可以觸摸到的世界,也應該是無常、無我的,因為既然兩端是無常、無我的,中間便不會是恆常不變的了。

潘宗光說,愛因斯坦還認為,物質的質量與能量是可以互相轉變的,世界上有很多現象、事件都是因為能量、質量的互相演變產生出來的,核能發電就是一個例子。

因此,綜上所述,潘宗光認為,所以世事是變幻莫測,沒有一個固定不變的個體,一切事物都是無常、無我的,沒有一個定數。既然沒有什麼是不變的,還有什麼可執著的呢?!

潘宗光指,基於因緣所生法,事物呈現出變化無常的表面現象,由好到壞,由愛到憎,看似兩邊對立,其實是互動依存,佛教稱之為「空」。運用到生活實踐中,就是不要執著表面現象的任何一邊,要深入認識其中的因緣,從而超越兩邊的對立,這就是與「空」相應。

佛教和科學有異曲同工之妙

潘宗光自一九九一年至今擔任香港理工大學校長,他還是多家中外大學的名譽教授。他早年從香港大學畢業後,先後再入英國倫敦大學、美國加州理工學院及南加州大學深造,獲倫敦大學化學科哲學博士學位,後因其著作及研究成果卓著,再獲倫敦大學頒授科學博士的資深博士學銜。

有人對他這位理學博士、名副其實的自然科學家學佛感到好奇,問他:作為一個從事科學研究的教育工作者,在思想上是否會與學佛有牴觸?

他回答「不會」之後,引用孫中山先生和愛因斯坦對佛教的看法作回響:

孫中山說:「佛教乃救世之仁,佛學是哲學之母,研究佛學可補科學之偏。」

愛因斯坦說:「完美的宗教應該是宇宙性的,它超越了一個人格化的神,揚棄了死板的信條教義及宗教理論,涵蓋著整個自然與精神,它應該是建基於對萬有的體會而生起的宗教意識,將自然與精神結合成一個有意義的統一體,佛教就正符合這些條件。」

談到他的佛緣,潘宗光說,雖然他的母校聖保羅男女中學是一間基督教中學,但讀書時每日聽早會對基督教也起不了共鳴。而十多年前的一個悠閒的日子,偶然去聽了一個佛教講座,講座的講者講得非常的好,潘宗光由此發現,佛教的義理跟自己看事物角度及生活態度很配合,於是對佛教產生了興趣。

潘宗光說:後來深入研究佛學,發覺佛教是很科學的宗教。佛教不要求信徒信一個主,佛教相信,世界沒有主宰,而是靠人,人類自己幫自己。理論中的佛陀並不是神,而是二千多年前一個很有智慧的人,他了解宇宙的變動,將世界的一些問題整理成為理論,並將之簡化,教世人如何修行;而修行的同時,也配合了宇宙的發展。

從事科學研究數十年,研修佛學十多年的潘宗光說:佛教和科學的範疇雖然不同,但兩者對因緣的探索是不謀而合的,甚至有異曲同工之妙;我們所說的「科學」,說的也是將宇宙的變幻規律約化為一些方程式,這種方式的哲理跟佛教是一樣的;佛教的一些基礎義理都是很科學的,比如愛因斯坦的相對論就跟佛教義理很配合。

潛心佛學體驗修行

潘宗光表示,通過多年來的學佛,他深切的體會到,佛教不是一種單純的信仰,而是一門深奧淵博的哲學,很值得我們去探索和深入學習。僅僅空談信佛還不夠,還需要多方面而恆久的實踐。

積極推動佛教人間化理念的潘宗光,還將《心經》運用在現代管理上,他在《心經與現代管理》的自序中表示:如果我們能按《心經》的指示把心靈管理好的話,要把事業管理好也就不太難。他希望對管理有興趣的朋友藉此對佛學產生興趣,同時亦希望對佛學有興趣的朋友能把佛法套用在管理工作上。

潘宗光表示很喜歡《金剛經》其中一段經文:「一切有為法,如夢幻泡影,如露亦如電,應作如是觀。」並把它放在辦公室座位後面,提醒自己處事勿太執著。

潘教授潛心佛學之後,亦體驗過修行的生活,曾到台灣、緬甸等地禪修參學;2000年赴中國河北省皈依柏林禪寺住持淨慧法師。潘宗光近年來通過著書和講座錄像光碟等出版物,引導讀者正確了解佛教大義,啟發大眾在日常生活中體味佛法,實踐佛陀倡導的利己利人精神。


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即以此功德,莊嚴佛淨土。上報四重恩,下救三道苦。
惟願見聞者,悉發菩提心。在世富貴全,往生極樂國。
請常念南無阿彌陀佛,一切重罪悉解脫!