有些人覺得「過日子」嘛，不都是一樣?每天吃完早飯，就在想午飯吃什麼，上午下班前就在想中午吃什麼，吃完中午飯開始想晚飯吃什麼……不上班也不行，因為會沒飯吃，所以上班的目的，就是等待下班。一天到晚都重複過這種日子。早上醒來開始洗臉刷牙，男人刮鬍子，女人化妝，每天都重複這樣一些事情，不做還不行。這些跟你的靈魂有關係嗎?沒有關係。這些都是表面上的，都是給別人看的。這樣過日子，都是帶著煩惱，帶著情緒去過的，過再久，也過不明白。
有兒女的話，你還得想著怎麼去送他們上學，下課了怎麼接他們，除了你自己辛苦工作以外，怎麼給兒女補習。為什麼補習?看人家都補，所以自己的孩子也得補。補什麼?別人的孩子補什麼，你就幫孩子補什麼。似乎琴棋書畫樣樣都要會，以前說會一個琴就不錯了，會彈個古箏很棒了，現在不行，鋼琴也得會，手風琴也得會，別人家孩子有學管弦樂的，你還得叫他學一下管弦樂，有人吹笛子，你就想讓孩子學吹笛子，有孩子畫畫，你就覺得自己的孩子也得畫畫，有人學寫書法，你也讓孩子去學書法……
你們倒是充滿信心，自己可能是「蠢材」，但都相信兒女是「天才」。每個人對此似乎都深信不疑：我的孩子最優秀了!我的孩子是全才，天才!我的孩子是學霸……把小孩折磨得一塌糊塗，你卻樂在其中。你別真以為你現在是在搞教育，實際上只是在滿足你自己的虛榮心而已!有很多家長都是這樣的，把孩子當成自己吹噓的工具，別人家的孩子不如自己家的孩子，就暗自心喜，覺得自己的努力沒白費;別人家的孩子比自己家的孩子強，就感到心裡酸溜溜的，回家劈頭蓋臉打罵小孩，「你怎麼不爭氣，你看人家……」
要給孩子財富、教育，不是這樣給的。每個孩子都有他喜歡的部分，哪怕我們讀佛學院的學僧們，在他們學習經律論三藏的過程中，我們也會投其所好讓他們去有側重點的學習研究，不會讓每個人都學會所有的內容，因為他不一定學得會，但只要能擅長某一方面，就已經是很優秀了，多餘的時間可以學點別的東西。
對孩子的教育，能有一些技能當然好，對某些東西不陌生也很好，但為什麼一定要強迫他把大量的時間都浪費在那兒?有些他並不喜歡學，你強迫他去學，對孩子而言就是一種痛苦。你們總說如果不讓他學特長，他將來就會被淘汰;可是你們也一把年紀了，有沒有看過一個人沒那麼多特長，或只擅長某種特長，就被淘汰的人?沒有!那你為什麼這樣去要求自己的孩子，恨不得他有三頭六臂?
外國友人以前總愛講：每箇中國家庭，都有一個小皇帝。小的時候，你看到這些「小皇帝」很可愛，寵著他們，溺愛他們，讓這些小孩不知道感恩，不知道廉恥，從來飯來張口衣來伸手。長大了，你就不會覺得他們可愛了。小時候的撒嬌，會變成長大後的耍無賴，讓人心寒。當孩子小的時候，大大小小的事情，父母長輩幫他們解決，小孩子被老師罵，家長要找老師理論，跟同學打個架，也要去幫忙。任何時候捨不得孩子有一點傷害。你能陪他一輩子嗎?你能保證他一輩子不受傷害嗎?一個擁有千軍萬馬的將軍，都不可避免會被別人傷害，你怎麼可能陪伴兒女一輩子!
現在就放手!讓孩子好好面對自己的生存環境，該受傷受傷，該遇到挫折遇到挫折，該學會怎麼處理人際關係，讓他自己去處理。給他這樣的財富才是你們要做的。