言語的態度蔡禮旭老師教授他在整個社會、學術上是很有地位的人，更應該對自己的話要負責任。但是現在這種警覺性不高，往往都是想說什麼就說什麼，言語的教育非常缺乏。諸位朋友，我們曾經上過哪一堂課是專門教言語的態度嗎？您從小到大，有上過這堂課的舉手。講話這麼重要，我們都沒上過，都沒有嗎？我太傷心了，我們前幾堂課不就上過了嗎？你們全放下了，功夫真好！「少說抱怨的話，多說寬容的話」，你們為什麼這麼無辜的看著我？我是不是在夢中講過課？你們都忘了。當然說實在的，很多寶貴的經典教誨，聽一次還真的很難聽到心裏面去，聽個五次、十次能有印象都已經算不錯了。少說抱怨的話，多說寬容的話，抱怨帶來是記恨，寬容乃是智慧。那個記恨不只記在自己心裏面，那個抱怨的態度的人生觀還會傳給小孩，所以父母常常抱怨的人，小孩也一定是這樣。而一個人常常內心都是不平、抱怨，他的人格一定不健康，這都已經埋下他一輩子不幸福的惡種子了。所以，我們言語能不謹慎嗎？其實真的父母的一言一行、起心動念，都攸關一個家族的命運。我不是嚇唬大家，這都是真實不虛的，只是我們不夠那樣的警覺性而已。范仲淹先生兩歲的時候父親去世了，他的家族沒有任何人願意照顧他跟他的母親。你看，他的母親帶著一個兩歲的孩子，是被整個家族拋棄，他的母親遇到這樣的人生境界，一句抱怨都沒有。假如那時候范仲淹的母親是唉聲嘆氣的時候，有沒有范仲淹？有沒有一千年不敗的家道？有沒有可能出七十幾個部長級以上的官員，變成國家社會的頂樑柱？就因為他母親完全沒有抱怨，完全的寬容，才贏來了范仲淹這樣的孩子，才照顧得出這樣的孩子來。甚至於不只是沒有抱怨，往後還是體恤所有家族裡面跟他們有同樣遭遇的人，都要全心全意去幫助他們。所以，他們有義田一千畝，到他清朝的子孫，發揚光大，都到四千畝的義田。我們的言語、行為不能不謹慎，「少說傷害的話」，因為傷害會造成對立；「多說關懷的話」，因為關懷可以獲得人與人之間的友誼。「少說諷刺的話，多說尊重的話」，諷刺顯得輕視，尊重增加彼此的了解。這些言語，我們現在是寬容的話說得多，尊重、關懷的話說得多，還是抱怨、還是諷刺、還是傷害話說得多？「少說批評的話，多說鼓勵的話」，批評造成隔閡。幸好有人拔刀相助，有時候腦子會秀逗一下，但是你要冷靜下來，臨危不亂，就會突然想起來。所以大家要相信我，他沒有跟我講，我還是想得起來。因為這樣的情況發生很多次，你的智慧是本有，只要你不慌不忙，就會想起來。然後鼓勵激發潛能，鼓勵的言語能夠讓孩子、學生慢慢的提起他的信心。這是言語的課，這都是很關鍵，需要上的。