作者：周彪
5月底，為了兌現高一入學之初給新生們的承諾，我帶著50多個可愛的少男少女一路歡歌笑語來到了春遊的目的地——本市一座名山腳下。這裡有飛瀑泉流，有亭榭宮觀，有偉人足跡，有志士墓冢，還有各種各樣的傳說等等，確實是一個讓學生融入自然的同時又能夠得到教育和啟迪的自然人文勝地。
下車後，我鄭重地向學生重申了春遊的紀律要求，然後按事先的布置，分成五個小組行動，兩個鐘頭後在山頂上會合。
在我跟司機商定返回時間時，學生們已經急不可待地出發了。於是我趕緊往前跑，趕到正門購票處，見有30多個學生聚在這兒，幾個學生幹部正在和景點工作人員交涉，他們終於爭取到了最優惠的學生票價，門票價格由15元優惠為10元。我問其他兩個小組呢?學生說他們從別的地方登山了。這在我的意料之中，登上這座山的路徑有很多，當然各處都設有購票點，但我知道一些學生的意圖不在捷徑而在門票，這正是我組織這次春遊的一個課外考題。
到半山腰兒，遇到了另外一個小組，我問他們走的哪條路，他們說是側門，我說買門票了嗎?他們有點懊喪地說，每人花了12元。快到山頂時最後一個小組追上來了，一個個氣喘吁吁、大汗淋漓，大呼「倒霉」。原來，他們本想繞小道逃票上山，可到半山腰時，被幾個工作人員攔住了，要查票，一番檢討加求情才免去罰款，但每人補交了15元門票，早知如此，還不如走正門!他們抱怨著。
到山頂休息時，我問同學們登山最重要的是什麼?有的說是意志，有的說是耐力，有的說是決心。我說你們說的都有道理，但老師認為最重要的是品質。我說登山就和做一樁事情一樣，達到目的的方法有很多，比如說可以走正門，也可以走側門，還可以走小道，但其性質卻天差地別。走正途，走側徑，只要你遵守了規則，那麼你就是一個品格高尚的人;如果你走的是旁門左道，那麼即使是第一個登上山頂，也會讓人們從心底鄙棄。你們終有一天要走向社會，一個良好秩序的社會是由規則和法律構成的，你可以在規則和法律允許的範圍內用最小的付出取得最大的回報，但絕不可以心存僥倖繞過或損害它們來達到你的目標!
學生們一個個都靜靜地聽著，默默地思考著。我知道現實生活的教育遠比課堂講義來得切實有效。我只想讓他們懂得一個最簡單的道理：良好的品德才是通向社會完美人生的最珍貴的門票!