我們學佛的人，不要好奇，不要好高騖遠，平常心是道。人法地，地法天，天法道，道法自然。你勉強做出什麼事情來，都與道不相應的。所以我們無論做什麼事，最好是任運而行，不加造作。有的人學佛學了一輩子，貪心比誰都大，我也不知道他是學的什麼佛。學佛，一切時，一切處，一切事，都要任運而行，不勉強，不要存著一種貪心，不要爭心，不要在那兒學佛，學來學去總是有所求，也不要自私，也不要自利，最要緊不打妄語。我們人若能不打妄語，這誠實的根就紮下去了。
有父母的人好好孝順父母，有兄弟的家庭要和氣，不要爭吵，一爭吵就沒有家庭的溫暖和快樂了。你們看一看，現在全世界，每一個國家，每一個家庭都壞了。家庭分崩離析，不能和樂相處。「男女居室，人之大倫」，可是你要安於室，不安於室，就是天天爭爭吵吵的，雖然有家庭，可是沒有家庭的溫暖和快樂。
這個溫暖快樂並不是說不知足。有的家庭互相不滿意，不知足，說我怎麼生到這麼一個家庭?就有一股怨氣，怨天尤人，就搞得夫婦離婚了。所謂「父不父，子不子，妻不妻」，家庭沒有一天和氣的時候，整天吵吵鬧鬧。這樣一來，就離心離德，然後就離婚了。你看看全世界現在離婚的人有多少?離婚的比結婚的人還多。離婚不要緊，卻把整個世界每一個國家都破壞了。你看這個世界壞的開始，追源禍始就是從夫婦不和氣來的，因此造成天地災禍都發生了。
天地為什麼有天災人禍?就因為離婚的人太多了。這些離婚人，家庭都破碎了，生孩子也不會教育出有用的人才。家庭破碎，子女也都變成問題兒童了。這個孤兒、孤女，沒有爸爸媽媽的在在皆是。小孩子這麼無拘無束，沒有一種教育的方法來教育他，所以他就殺人、放火、販毒，無所不為了。這樣一來，國家也不像個國了，世界也都不像一個世界了。這追源禍始，就是夫婦不懂得治理家庭的業務，常常鬧離婚，所以這些問題都來了。
天災人禍，好像颶風、地震、水災、火災，這種種不一而足，瘟疫流行、戰爭，什麼災難都不知不覺就發生了。甚至於飛機失事、火車撞車、船在海上航行就沉了，淹死不知多少人，傷了不知多少人，這個禍源都是因為離婚，因為這個造成的。離婚，這是陰陽錯亂，陰陽錯亂就一切一切都不順利，不正常了。
所以你們各位想要知道世界怎麼不好的，你要追源溯本，研究研究是從什麼地方壞起來的─就是從夫婦間不和諧，不能相敬如賓，不能舉案齊眉。現在人都說自由，你講自由啊，就越來越不像人了，人都不如畜生了，所以這個時代就壞了。各位要深深明白這一點!不是學佛學了幾十年，學了一輩子，找不出世界壞的根本。
這個夫婦一壞，你這一爭吵，往上來說，就是不孝順父母，不忠於國。往下來說，生的子女都是一些有問題的兒童。往上也壞了，往下也壞了，這都是有連帶關係的。你們各位學佛的人，要真正懂得這個世界從什麼地方壞的?從外面來說，就是從夫婦那兒壞的，往裡邊來說，就是從人心那兒壞的。人心一壞了，外邊就都不正常了，都不符合規矩了。你無論到哪個地方，你可以觀察觀察，看一看，家庭若不好，吵吵鬧鬧的，社會也不會安定，國家也不會出人才了。
各位善知識，今天大家聚會到這一個大的堂裡邊，共同談一談教育的問題。教育是人人的根本，若把這根本問題忽略了，那就叫捨本逐末，捨近求遠。
教育是由有生以來，耳濡目染影響的，形成我們人一生的行為，所謂「近朱者赤，近墨者黑，染於蒼則蒼，染於黃則黃。」教育的問題，甚至於可以這麼說，不單生出後做人受教育。就是沒生出以前，在母親的腹里，已經就接受教育了。當小孩子在母親腹里的時候，這個母親如果是有學識的，也會影響這個小孩子很聰明，很有學問的。母親懷著子女的時候，如果是愛發脾氣，出生的小孩子脾氣一定很大的。母親非常剛強，不接受任何人的勸告，這個小孩子生出來也一定非常剛強，不聽任何人的勸告，自己有自己的主宰，不是一般人所能左右的。所以胎教非常重要。
女人為國民之母，為國家的根本，所有的女人都應該會教育兒童，在懷孕的時候，就懂得胎教。這時候也不應該爭，也不應該貪，也不應該妄求，也不應該那麼自私，也不應該那麼自利，也不應該打妄語。因為你打妄語，有爭、貪、求、自私自利這些行為，就影響胎兒也有這種心理，所以就不會在社會上做一個良好的國民。因為這個，所以父母於懷孕的期間，就應該特別注意教育。
趕在小孩子生出來了，做父母的一定要給子女做個好榜樣，不要那麼爭啊!吵啊!自私自利、貪、求、打妄語啊!如果你有這樣的行為，那子女是見到什麼，就會學什麼。譬如大人會講話，小孩子也一點一點就會講話了。他受這種的影響力是很大的。所以做父母的不能說能養子女，不能教子女。你能養子女，那是幫助國家生一個國民了;可是你不能教養子女，這是沒有負起對國家、對社會的關心。你沒把你生出的子女教育好，令他做一個問題兒童，甚至於危害社會國家，這都是做父母的要負的責任。
所以做父母的，要以教育子女為當務之急，不要把去賺錢去搞名搞利，做為第一了。應該以教育子女，做為最要緊的一件事情。你若是把子女教育好了，比你為他賺多少錢都價值;因為他知道怎麼樣做人，怎麼樣愛惜身體了。所以子女在家庭，還沒有入學的這個階段，教育的責任是父母的。
那麼等到他一踏入學校，學校做人師表的，應該要以身作則，影響得學生儘量知道怎麼樣敦品立德，怎麼樣能孝順父母，尊敬長上。一開始的時候，要教他孝道。萬佛聖城的國小，儘量灌輸小學生孝順父母;在家裡要替父母工作，也要順承父母的意思。所以萬佛聖城的小學生回到家裡，他的父母都非常滿意的。
老師以「得天下英才而教育之」做自己真正的天職義務，就應該負起教育一般人的子女這種的責任，令他不抽菸、不喝酒、不吸毒，不男女不守規矩，應該在這個地方著手。