同修:老師，我吃素，但是由於工作原因，不做飯，都是在外面買東西吃的。我儘量買素菜，但是素菜很少，有些也難免有肉類的油脂，幾乎很難買到全素的食物!
老師：可以吃。
同修：學佛的人，還容易被誤會和誹謗。
老師：於是呢?拿憲法打他，召喚人權攻擊他?
同修：啥意思啊，老師?肯定不攻擊別人的。
老師：中國憲法賦予每個公民信仰自由的權力，只要是正信的信仰，就是被憲法承認和保護的，他人不能干涉的。所以，你應該抬頭挺胸地學佛，而不是像個耗子一樣的。
同修：我一般回家會看看佛經，常常獨處，安靜安靜。在生活中很少談到學佛的內容，除了與我很好的朋友。
老師：我說抬頭挺胸，並不是找個人就對他說：自己是學佛的，我學佛了，我如何如何。而是你心裡要如此的認識這個事情。
同修：我儘量用佛法的教導，指導我生活的身口意。
老師：修行境界在考試里見，沒考試的時候，所謂有功夫、有修行、有境界，那都不靠譜的。
同修：朋友拉我入伙做生意，但很快就失敗了，並損失了很多錢，他沒有兌現他的承諾。事後察覺到自己內心的嗔恨。我與大多數人一樣，想把責任推得遠遠的，推到別人身上。
老師：別人拉你，不還是自己同意去的?
同修：老師，我們所遇到所有的處境，都是我們自己造的!這話是否完全正確呢?
老師：都是自己參與創造的。你是參與者，或者你在其中完成了80%，或者更多，但不都是你自己造作的。你的這個解讀偏禪宗解讀，不是淨土解讀。
同修：嗯，在這個境遇中，我們不可能改變別人，只能改變自己，對嗎?
老師：對。想改變他人，得先能改變自己。你若自己都改變不了，你改變別人，做什麼呢?
同修：老師，怎樣改變自己呢?之前我用了很多方法，如每日計畫等等，都沒有完全達成一致，只能說，有些改進，但離目標還差十萬八千里!自己看了一些書，口上說著謙虛，但在內心深處還有很多自以為是的傲慢!有些事和別人講的看似頭頭是道，但自己都沒做到!
老師：按功課紮實推進!
同修：因為這兩天的繁瑣事情，功課落下了，吃飯睡覺沒睡好!今天靜了一下，剛好調整過來。謝謝老師!