極樂世界是淨業、是清淨心，心淨則佛國淨。我們這個地方是妄想、雜念、善業、惡業混雜在一起，現前這個世界人造的業惡多善少，所以變成這個樣子。
古時候，不要說很久，二戰之前這個世界還很可愛，居住的環境不錯，學習的環境也不錯，中國人都是受過倫理教育、道德教育、因果教育、聖賢教育，雖然是比不上過去了，但是比今天好太多了。
今天的社會要跟二戰時候比，二戰時候的社會好，比現在好太多了，這是我們親身經歷的。那個時候地球上人口沒有現在這麼多，二戰結束的時候中國人口是四萬萬五千萬，現在我聽說將近十四億，這六十年多了十億人。那時候四億，現在十四億，倫理、道德、因果、聖賢教育完全丟棄掉了。印光大師有言，如果完全把中國傳統文化丟掉，一昧去學西方的，他說中國大概不到一百年，弊病都出現了。現在果然如此。
現在怎麼辦?要拯救。現在有人說，我們要走回頭路是不是?說這些話，對中國傳統文化沒有認識，中國傳統文化不是一般人所能想像的，它是大道，它跟大自然的運行融合成一體，萬古常新。「常新」是什麼?它適合，適合任何時代，適合任何地區，在這個地球上過去適合、現在適合、未來還是適合。
譬如我們講一個「愛」字，所有的宗教都講「愛」，每一個宗教的經典都能把這個字找出來，而且它使用很多遍。宗教教育是什麼?愛的教育。過去父子親愛，現在父子不親愛了，好不好?過去人有家，現在家沒有了。過去的家是大家庭，是一個家族，一個家族它住在一起，他們實行的是家庭共產，任何人賺的錢，不管賺多少，除了自己生活之外，多餘的都要歸家裡，由這個家來分配，因為還有許多老弱，有疾病的、殘障的，沒有能力工作的，統統都照顧到，所以那個時候沒聽說什麼社會問題，所有一切問題，家承當了。
那個時候國家沒有立學校，統統是家庭學校、家塾，家塾就是家庭子弟學校，由家長請老師在家裡教，孩子長大了，就參加國家的考試，考取了、被錄取了，就會送到國家學校。國家學校，那個時候的學校完全像現在的黨校一樣，是培養各級政-府的幹部的。以那些讀書人就做官了，考取之後讀國家辦的學校，將來畢業之後分發出去做官，各個階層的公務人員，沒有現在的社會問題。
所以真正認識中國文化的人、真正讀中國歷史的外國人，對中國文化佩服。英國的湯恩比博士，他完全肯定中國傳統文化能救現在的世界。他說得很清楚，「解決二十一世紀世界社會問題，只有孔孟學說跟大乘佛法」。
大乘佛法也在中國，中國文化就是儒、釋、道，他講得那麼懇切，把整個希望寄望在中國文化身上。
我們自己最近這一百五十年，做了對不起祖宗的事情，把自己的東西否定掉，這個是錯誤!這是招來現前社會的動亂、招來地球這麼多的災變。