我們學佛，我們跟老師求智慧。真正好的老師，幫助我們把悟門打開，把真心開發出來，好老師!這我們要知道，中國古代，中國歷史有五千年，有文字記載的至少也有三千年，古聖先賢把他們所悟的、所說的用文字記載下來流傳給後世，這是真正的寶。為什麼?它能解決問題，最深的問題是心性，它能幫助我們回歸自性，它有善巧方便幫助我們，大徹大悟、明心見性。「讀書千遍」這是最常用的方法，一般當老師的人都會運用。
中國古人教學，小孩童年的時代，智慧沒開，你跟他講，他聽不懂;你說給他聽，他記得很清楚，記憶力特強。所以要利用他這個記憶力，需要記的東西全都在十五歲以前完成，記憶的量很豐富。童蒙所教的，《三字經》、《百家姓》、《千字文》，這一系列有十幾種，是培養小孩「五倫」、「五常」道德跟因果的教育，要在十歲前後就要完成。五六歲開始學習，差不多就學完了，二三年就學完了，有這個基礎再學「四書五經」，成績特別優秀的，還可以學「十三經」。換句話說，「四書五經」、「十三經」，在十五歲以前一定要完成，讀夠遍數確實有悟處。
十五歲上太學，我聽說，我沒見過，上太學的學生都不用書本，老師帶著他們遊山玩水，讀萬卷書，十五歲以前的事情;行萬里路，十五歲到二十歲，老師帶他去遊歷，行萬里路，開發他的知見。古聖先賢書籍裡頭所記載的，現在到現場去看看，所以二十歲參加考試，大成就，縣考秀才;省考舉人;中央政府殿試，皇上做主考官。考進士，都是年輕人，像現在大學生一樣。