安住佛法修學，探尋生命真相——濟群法師與青島居士一席談
文 / 明智
九月，秋高氣爽的午後，青島龍翔廣場迎來了智慧的甘露。2014年9月19日下午，上濟下群法師應邀為青島居士們做了修學開示。
法師在開示中指出：現代人普遍缺乏精神追求，很多人雖然富起來了，但過得並不幸福。因為幸福不只是物質問題，更重要的是心理問題。如果沒有智慧，就會拚命向外追求。心對外在世界有越多依賴，就意味著生命越不能獨立。所以現代人普遍沒有安全感，相應的，對佛法的需求也越來越普遍。
人生有五大問題，如：何為幸福，我是誰，生從何來死往何去，何為命運，活著為什麼。這也是古往今來各種科學、哲學和宗教始終在探索的。佛教講明心見性，就是幫助我們認識自己。惟有認識自己，生命才能走向覺醒和解脫。
通過學習佛法，我們會了解到，生命是以心為載體，從無限的過去延續到無盡的未來。生命就像大海，而今生只是大海中的一朵浪花。如果立足於生命的海洋，我們會發現，世間的一切，乃至生死，都是微不足道的。佛法是人生的大智慧，不僅把生命本質看得清清楚楚，也能從根本上解決我們的迷惑和煩惱。
如何修學佛法？首先要有良好氛圍。修行需要有清淨心，但現代人面對的誘惑太多，心靜不下來，學佛就變得很不容易。菩提書院所做的，就是營造一個良好氛圍，並加以有次第的引導。
學佛，可以讓我們活得明白，解脫內在煩惱，改善生命品質，最終圓滿內在的智慧和慈悲。這種品質會源源不斷地創造幸福快樂，給我們帶來無盡的利益。從這個意義上說，學佛就是一場生命改造工程，需要投入精力，用心去學。
開示後，法師還就佛法在生活中的運用等問題作了善巧解答。
法雨滋潤，善根萌發，願更多的人藉由親近善知識的因緣，於法受益。
【問答選】
問：什麼人可以皈依？皈依是否受身份的限制？
法師：皈依不受身份限制，主要是對三寶有信心，相信佛法智慧是究竟圓滿的，可以引領我們從迷惑走向覺醒。很多人雖然已經皈依了，但對皈依的理解比較膚淺，往往停留在尋找保佑的意義上。推薦大家閱讀《皈依修學手冊》，可以幫助我們認識皈依的目的、修行和利益。
問：如何將佛法運用到日常生活中？
法師：讓佛法智慧在生命中發生作用，關鍵是將之變成自己的觀念，再用這種觀念去待人處事，指導人生，完成心態的改變。進一步，讓這種良好心態穩定下來，使不良心態得不到活動機會，由此完成從觀念到心態，再到生命品質的改變。在這個過程中，是需要方法的。
問：如果將學佛用在培育孩子上，會是什麼結果？
法師：現在整個教育都是知識性、技能性的，缺乏做人和修身養性等方面的引導。在這些方面，佛法給我們提供了究竟的方法，這種學習應該從父母開始。因為父母是文化的傳承者，如果佛教文化能在你的生命中處處體現出來，本身就是對孩子的教育。我們有和諧的家庭，有學佛的氛圍，才能在潛移默化中對孩子產生影響。
問：孩子在讀國學，有時也很迷茫，找不到明確的答案。如果孩子總是做好人做好事，在社會上會不會沒有立足之地？
法師：善良的人在社會上會不會沒有立足之地？其實，我們都希望自己的朋友善良而有愛心。由此可見，一個人真正善良有愛心的人，是會受到歡迎的。至於有沒有立足之地，在今天的社會，學什麼都不一定保證有出路。但任何事只要做得出類拔萃，一定都會有出路。你有這樣一個選擇之後，關鍵是要有信心，用心去學，用心去做。
問：初學佛者，對於衣食住行有沒有基本要求？作為教育工作者，怎樣用佛法引導孩子家長？
法師：作為在家居士，首先要做遵紀守法的公民，才能進一步受持戒律，成為合格的佛弟子。五戒是佛弟子的行為準則，為「不殺生、不偷盜、不邪淫、不妄語、不飲酒」，這不是一學佛就要馬上做到。但隨著學習的深入，我們會發現，自己需要更健康的生活，就會逐步提高對自己的要求。
至於對孩子家長的影響，可以先給他們結緣一些書籍，引導他們建立正確的人生觀和生活態度。但關鍵是自己要學習，對佛法有一定認識並切身受益了，再拿書給別人，這種傳遞就會蘊含強大的力量。