第一則: 為人處事
子曰：「學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍(yùn)，不亦君子乎?」 (《學而》)
孔子說:"學習老師傳授過的知識並時常溫習，不也非常愉快嗎?有志同道合的人從遠方來到這裡與你做朋友，不也非常快樂嗎?別人不了解自己卻不生氣，不也稱得上是君子嗎?"
第二則:為人處事
曾子曰：「吾日三省(xǐng)吾(wú)身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?」 (《學而》)
曾子說:"我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力呢 ?跟朋友交往是不是誠實呢? 老師傳授的知識是不是複習過了呢? "
第三則:學習方法
子曰：「溫故而知新，可以為師矣。」(《為政》)
孔子說：「溫習學過的知識，可得到新的理解與體會。做到這樣的程度了，才可稱為老師啊。」
第四則:學習方法
子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。」(《為政》)
孔子說:「唯讀書卻不思考,就會迷惑而無所適從;只是思考而不讀書，就會疲倦而無所收穫。」
第五則:學習方法
子曰：「由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也。」(《為政》)
孔子說:"仲由,教給你對待知與不知的態度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,這才是聰明(的做法)."
第六則:學習態度
子曰：「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」 (《里仁》)
孔子說：「看見別人的優點就向他學習，希望和他一樣;看見別人的缺點就反省自己有沒有和他一樣的缺點。」
第七則：學習態度
子曰：「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」(《述而》)
孔子說:"幾個人同行(在一起)行走,其中必定有可作為我的老師的人,我要選擇他們的長處來學習,看到自己有他們那些短處就要改正."
第八則：怎樣做人
曾子曰：「士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而後已，不亦遠乎?」 (《泰伯》)
曾子說：「有抱負的人不可以不剛強、勇毅，因為他肩負著重大的使命。路程又很遙遠。把實現『仁』的理想看作自己的使命，不也很重大嗎?直到死為止，不也很遙遠嗎?」
第九則:怎樣做人
子曰：「歲寒，然後知松柏之後凋也。」 (《子罕》)
孔子說:"(到了)一年中最寒冷的季節,才知道松柏(bǎi)是最後凋謝的."
第十則:怎樣做人
子貢問曰：「有一言而可以終身行之者乎?」子曰：「其恕乎!己所不欲，勿施於人。」(《衛靈公》)
子貢問道:"有沒有一句可以終身奉行的話? 」孔子說:"那大概是'恕(道)'吧!自己都不願意的事情，不要強行施加在別人身上。」
成語
死而後已： 死了以後才罷手。形容為完成一種責任而奮鬥終身。
溫故知新： 溫習舊的知識，得到新的理解和體會。也指回憶過去，能更好地認識現在。
任重道遠： 比喻責任重大，要經歷長期的奮鬥。
擇善而從： 選擇有才能的人委以重任。
見賢思齊： 見到德才兼備的人就想趕上他。
三人行必有我師： 必定有可以作為我的老師的人。指應該虛心地向一切有長處的人學習。
己所不欲，勿施於人： 自己不想做的事情，不要強加給別人。
知之為知之，不知為不知： 知道就是知道，不知道就是不知道。指做學問態度要端正，也指做人要誠實。